9/XXIII[ZAKOŃCZONE] Ustawa federalna o edukacji
: 5 kwie 2014, 20:19
Panie Marszałku,
Wysoka Izbo,
zgłaszam projekt poprawki do ustawy federalnej o edukacji.
..:: PROJEKT ::..
USTAWA FEDERALNA
z dnia ...
o zmianie ustawy federalnej z dnia 26 listopada 2013 roku o edukacji
Art. 1.
Nadaje się art. 5. ust. 2. ustawy federalnej z dnia 26 listopada 2013 roku o edukacji następujące brzmienie:
"Instytucje oświaty składają wnioski o nadanie statusu szkoły do ministra. Do wniosku należy załączyć zarys programu nauczania wykładanego w szkole.".
Art. 2.
Ustawa niniejsza wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
--
..:: UZASADNIENIE ::..
Art. 5. ust. 2. w swoim obecnym brzmieniu nakłada na Ministra Korony właściwego ds. nauki obowiązek określenia trybu składania wniosków o nadanie statusu szkoły w drodze rozporządzenia federalnego. Wraz z wejściem w życie dekretu królewskiego z dnia 17 marca 2014 roku zniknęła potrzeba regulacji tej kwestii, w związku z czym Ministerstwo Kultury i Nauki wnioskuje o zniesienie owego obowiązku.
--
..:: TEKST JEDNOLITY AKTU ZMIENIANEGO ::..
USTAWA FEDERALNA
z dnia 26 listopada 2013
o edukacji
[j. t.]
Art. 1.
Ilekroć w niniejszej ustawie mowa jest o:
1. Ministrze, rozumie się przez to ministra Rządu Królewskiego właściwego do spraw nauki.
2. Uczelni wyższej, rozumie się przez to instytucję działającą na terenie Królestwa, posiadającą osobowość prawną i zarejestrowaną w Centralnym Rejestrze Instytucji i Przedsiębiorstw, której ustawa federalna, dekret królewski lub akt prawny wydany na podstawie tychże nadał status uczelni wyższej.
3. Instytucji oświaty, rozumie się przez to instytucję działającą na terenie Królestwa, posiadającą osobowość prawną, niebędącą uczelnią wyższą, prowadzącą działalność edukacyjną i spełniającą wymogi określone niniejszą ustawą.
4. Szkole, rozumie się przez to instytucję oświaty posiadającą status szkoły.
5. Poświadczeniu ukończenia nauki, rozumie się przez to dokument stwierdzający o zakończeniu pobierania nauk w instytucji oświaty przez ucznia.
6. Egzaminie końcowym, rozumie się przez to procedurę sprawdzającą wiedzę i umiejętności ucznia, której pozytywny wynik warunkuje otrzymanie poświadczenia ukończenia nauki.
7. Rozumienie terminów "uczelnia wyższa", "instytucja oświaty", "szkoła", "poświadczenie ukończenia nauki" i "egzamin końcowy" zdefiniowane ustępami poprzedzającymi stosuje się także w innych aktach prawnych, chyba, że dany akt prawny stanowi inaczej.
Art. 2.
Niniejsza ustawa reguluje kwestie związane z działalnością instytucji oświaty.
Art. 3.
1. Instytucje oświaty mogą być prowadzone przez:
a) ministra (jako organ administracji publicznej)
b) prowincje Królestwa
c) osoby prywatne
2. Instytucje oświaty muszą prowadzić działalność na podstawie statutu. Statut nadaje instytucji oświaty jej właściciel, chyba, że jej statut stanowi inaczej. Statut określa:
a) nazwę i siedzibę instytucji
b) sposób jej finansowania
c) organy zarządzające instytucji
d) długość trwania nauki w instytucji
e) zasady przyznawania poświadczeń ukończenia nauki
3. W przypadku instytucji oświaty prowadzonych przez prowincje Królestwa, za statut uznaje się akt prawny wydany przez organ sprawujący władzę ustawodawczą w danej prowincji.
Art. 4.
Minister prowadzi rejestr szkół w formie rozporządzenia federalnego, określającego instytucje oświaty posiadające status szkoły.
Art. 5.
1. Status szkoły może być nadany instytucji oświaty, która spełnia wymagania określone rozporządzeniem Ministra.
2. Instytucje oświaty składają wnioski o nadanie statusu szkoły do ministra. Do wniosku należy załączyć zarys programu nauczania wykładanego w szkole.
3. Minister ma prawo odmówić przyjęcia wniosku o nadanie statusu szkoły w przypadku, gdy zajdzie podejrzenie niemerytoryczności przedstawionego programu nauczania.
4. W przypadku pozytywnego rozpatrzenia wniosku, minister umieszcza wnioskującą instytucję w rejestrze szkół, o którym mowa w artykule poprzedzającym.
5. W przypadku odmowy umieszczenia instytucji w rejestrze szkół, minister jest zobowiązany zamieścić na Forum Dyskusyjnym Królestwa Dreamlandu uzasadnienie swojej odmowy.
6. Na decyzję ministra w sprawie nadania statusu szkoły przysługuje odwołanie do Premiera Rządu Królewskiego lub do Króla, jeżeli minister pełni jednocześnie funkcję Premiera Rządu Królewskiego.
Art. 6.
Niniejsza ustawa wchodzi w życie po upływie 7 dni od dnia ogłoszenia.
(-) Fabiola hrabina de Willibald
Minister Kultury i Nauki
Wysoka Izbo,
zgłaszam projekt poprawki do ustawy federalnej o edukacji.
..:: PROJEKT ::..
USTAWA FEDERALNA
z dnia ...
o zmianie ustawy federalnej z dnia 26 listopada 2013 roku o edukacji
Art. 1.
Nadaje się art. 5. ust. 2. ustawy federalnej z dnia 26 listopada 2013 roku o edukacji następujące brzmienie:
"Instytucje oświaty składają wnioski o nadanie statusu szkoły do ministra. Do wniosku należy załączyć zarys programu nauczania wykładanego w szkole.".
Art. 2.
Ustawa niniejsza wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
--
..:: UZASADNIENIE ::..
Art. 5. ust. 2. w swoim obecnym brzmieniu nakłada na Ministra Korony właściwego ds. nauki obowiązek określenia trybu składania wniosków o nadanie statusu szkoły w drodze rozporządzenia federalnego. Wraz z wejściem w życie dekretu królewskiego z dnia 17 marca 2014 roku zniknęła potrzeba regulacji tej kwestii, w związku z czym Ministerstwo Kultury i Nauki wnioskuje o zniesienie owego obowiązku.
--
..:: TEKST JEDNOLITY AKTU ZMIENIANEGO ::..
USTAWA FEDERALNA
z dnia 26 listopada 2013
o edukacji
[j. t.]
Art. 1.
Ilekroć w niniejszej ustawie mowa jest o:
1. Ministrze, rozumie się przez to ministra Rządu Królewskiego właściwego do spraw nauki.
2. Uczelni wyższej, rozumie się przez to instytucję działającą na terenie Królestwa, posiadającą osobowość prawną i zarejestrowaną w Centralnym Rejestrze Instytucji i Przedsiębiorstw, której ustawa federalna, dekret królewski lub akt prawny wydany na podstawie tychże nadał status uczelni wyższej.
3. Instytucji oświaty, rozumie się przez to instytucję działającą na terenie Królestwa, posiadającą osobowość prawną, niebędącą uczelnią wyższą, prowadzącą działalność edukacyjną i spełniającą wymogi określone niniejszą ustawą.
4. Szkole, rozumie się przez to instytucję oświaty posiadającą status szkoły.
5. Poświadczeniu ukończenia nauki, rozumie się przez to dokument stwierdzający o zakończeniu pobierania nauk w instytucji oświaty przez ucznia.
6. Egzaminie końcowym, rozumie się przez to procedurę sprawdzającą wiedzę i umiejętności ucznia, której pozytywny wynik warunkuje otrzymanie poświadczenia ukończenia nauki.
7. Rozumienie terminów "uczelnia wyższa", "instytucja oświaty", "szkoła", "poświadczenie ukończenia nauki" i "egzamin końcowy" zdefiniowane ustępami poprzedzającymi stosuje się także w innych aktach prawnych, chyba, że dany akt prawny stanowi inaczej.
Art. 2.
Niniejsza ustawa reguluje kwestie związane z działalnością instytucji oświaty.
Art. 3.
1. Instytucje oświaty mogą być prowadzone przez:
a) ministra (jako organ administracji publicznej)
b) prowincje Królestwa
c) osoby prywatne
2. Instytucje oświaty muszą prowadzić działalność na podstawie statutu. Statut nadaje instytucji oświaty jej właściciel, chyba, że jej statut stanowi inaczej. Statut określa:
a) nazwę i siedzibę instytucji
b) sposób jej finansowania
c) organy zarządzające instytucji
d) długość trwania nauki w instytucji
e) zasady przyznawania poświadczeń ukończenia nauki
3. W przypadku instytucji oświaty prowadzonych przez prowincje Królestwa, za statut uznaje się akt prawny wydany przez organ sprawujący władzę ustawodawczą w danej prowincji.
Art. 4.
Minister prowadzi rejestr szkół w formie rozporządzenia federalnego, określającego instytucje oświaty posiadające status szkoły.
Art. 5.
1. Status szkoły może być nadany instytucji oświaty, która spełnia wymagania określone rozporządzeniem Ministra.
2. Instytucje oświaty składają wnioski o nadanie statusu szkoły do ministra. Do wniosku należy załączyć zarys programu nauczania wykładanego w szkole.
3. Minister ma prawo odmówić przyjęcia wniosku o nadanie statusu szkoły w przypadku, gdy zajdzie podejrzenie niemerytoryczności przedstawionego programu nauczania.
4. W przypadku pozytywnego rozpatrzenia wniosku, minister umieszcza wnioskującą instytucję w rejestrze szkół, o którym mowa w artykule poprzedzającym.
5. W przypadku odmowy umieszczenia instytucji w rejestrze szkół, minister jest zobowiązany zamieścić na Forum Dyskusyjnym Królestwa Dreamlandu uzasadnienie swojej odmowy.
6. Na decyzję ministra w sprawie nadania statusu szkoły przysługuje odwołanie do Premiera Rządu Królewskiego lub do Króla, jeżeli minister pełni jednocześnie funkcję Premiera Rządu Królewskiego.
Art. 6.
Niniejsza ustawa wchodzi w życie po upływie 7 dni od dnia ogłoszenia.
(-) Fabiola hrabina de Willibald
Minister Kultury i Nauki